人民教师教案撰写指南：以劳动主题教案为例_九游会(J9)

关于劳动主题创造更好生活的课堂会议的课程计划（12条精选文章）

作为一名认真的人的老师，我们经常进行课程计划准备，这可以帮助学生理解和掌握系统的知识。那么您如何编写一个好的课程计划？以下是编辑仔细汇编的课堂会议的课程计划，希望能帮助所有人。

关于劳动主题创造更好生活的课程会议的课程计划1

活动目标：

1。学生渴望热爱劳动。

2。了解各行各业并经历劳动的人的劳动是一件艰难而快乐的事情。

3.知道，日本风格的国际劳动节是5月1日，是所有工人的节日。

关键点：知道五劳动节的含义。

困难：经验劳动是一件快乐而艰难的事情。

活动准备：

各行各业的图片，音乐“劳动是最光荣的”，多媒体课程

活动过程：

1。开始部分：

1。欣赏歌曲“劳动是最光荣的”，以引起学生对活动的兴趣。

“今天，老师要你听一首歌。你在说什么？”

2。基本零件：

1。通过歌曲的“ 5月1日劳动节”介绍，

“这首歌说，小蜜蜂喜欢劳动，并为人们收集花蜜。像他一样的人。我们也喜欢劳动。几天将是一个节日。您知道它是什么样的节日吗？”

2。老师提供5月1日的日历，以指导学生观察。

“你会读这个日期吗？为什么是红色的？它是什么节日？谁的节日？”

3。观看课程，认识工作人员，并谈论周围的工人。

“他们是谁？他们做什么？他们为什么这样做？最大的受益者是谁？您知道哪些其他工人？”

“你有工人吗？他们是谁？他们都做了什么？”

“他们如何工作？你父母做什么工作？”

4。学生讨论以帮助学生进一步了解劳动是一件艰苦而快乐的事情。

“理发店里的叔叔和阿姨在做什么？没有他们，你会做什么？他们每天都厌倦了工作吗？”

“既然你累了，为什么还必须这样做？你认为他们心情好吗？为什么？”

“你曾经是一名劳动者吗？你做了什么？你的心情是什么？为什么？”

“工作如此努力，我们如何对待他们？”

3。结尾部分：

1。导致学生参加班级的劳动，并进一步劳动的幸福。

“通常，托儿所会为我们提供帮助，让我们今天也帮助他们！”

2。摘要，活动结束。

班级会议课程计划，以创造更好的劳动生活2

活动目标：

1。知道5月1日是国际劳动节，是所有工人的节日。

2。很难理解各行各业的人们的劳动并体验劳动。

3。激发爱劳动的渴望。

活动准备：

1。在假期期间，学生被指派去附近的理发店去看头发，去超市购物等，以了解人们的劳动。一个日历和一到两个工作的学生带有父母的照片。

2。工作录像带的录像带的录像带，农民，医生，老师，科学和技术人员，销售人员和服务人员。

活动过程：

1。介绍“劳动节”国际劳动节。

解释五月天的起源，并告诉学生这是一个在世界各地庆祝的每个人都在庆祝的节日。知道这是所有工人的节日。

2。知道谁是劳动者以及他们的工作。

1。观看视频剪辑，在观看时散布着问题和指导，并激发学生了解工人是为每个人服务的人。

2。谈论周围的工人。要求学生将他们分为几组，以拍摄家人的照片，并告诉他们他们做什么。教师指导儿童发现他们的工作与儿童生活之间的关系，并指导学生尊重他们。

3.要求学生回忆起来访问理发店和超市的现场，以进一步了解这些地方员工的辛勤工作。

老师问：您在这些地方看到了什么？他们如何工作？

4.让学生互相介绍他们的父母做什么工作？

3.学生的讨论，以帮助学生进一步了解劳动是一件艰苦而快乐的事情。

问题：理发店里的叔叔和阿姨在做什么？没有他们会发生什么？叔叔和阿姨是否厌倦了每天站在超市？如果您累了，为什么还必须这样做？您认为他们心情好吗？为什么？

4.带领学生参加校园公共福利劳动（捡石头，捡起叶子，扫地），并观察工作后的地点的整洁，以便学生可以进一步体验劳动的艰辛和幸福。

5。教师和学生共同安排展览“工作最光荣的人”，并装饰父母的工作照片并将其发布在其中。

扩展活动：

让学生给老师，父母或其他工人做小礼物，以祝贺他们的假期。

班级会议课程计划，以创造更好的劳动生活3

1。活动的目的：

1。为了宣传孙子先生的“兄弟般的爱”精神，让中山的学生理解劳动是最光荣的，并欢迎五月天的一天。该学校将允许学生自愿捐赠个人物品（例如文具，玩具，书籍或其他日常必需品），或制作手工艺品，盆栽植物，装饰（无慈善食品）等。在劳动节假期之前，第一周将于20xX 4月28日（星期四）下午2:30至5:00举行，以便学生可以建立对劳动力，财务管理，节省认识，对公共福利的热情，对公共福利的热情，从小的年龄，从小就可以诚实地进行交易，并培养学生的融合感。

2.使每个学生大胆地创新并提高实践能力，加深父母与孩子之间的关系，提高财务管理技能，并发展愿意帮助他人，愿意贡献并知道如何感激的学生的良好素质。

3。本活动的每个类别的收入由父母委员会协调，所有这些都用于帮助穷人并为学校的“书籍洪水”书角购买书籍。（首先，每次班级会议，然后交给学校母公司委员会的财政部，并将在母公司委员会成员的监督下使用。）

2。活动时间：

4月28日，20xx（星期四），下午2:30至5:00

3。活动位置：

学校运动场（学校将安排学校所有班级的指定慈善销售地点）

4。参与者：

在成绩和其他成绩中组织老师，学生和父母

5。活动准备：

1。在活动开始前为场地安排。时间：12：30-2：30同一天（由老师，学生和父母完成）

2。活动开始前，每个课程都会提前准备慈善项目。建议班级会议领导组织和准备。每个学生捐赠1到2个慈善项目（目的是自愿作为原则）。慈善项目必须由父母同意。

3。每个学生都应准备零用钱并积极参加此活动。

4。每个班级都根据活动的内容和形式安排班级推销员，推销员，环境保护官员等。

5。每个班级价格根据产品的价值合理定价（最好的价格不超过20 ran）

6。每个班级的摊位由学校统一安排，综合部门小组负责整体安排和图表。

6。活动要求：

1。每个班级都组织一个销售团队。人数没有限制（可以安排旋转）。例如：销售人员，推销员，环境保护官，保安人员，会计师等（每个轮班都可以戴上自己设计的统一标记，例如服务卡，头饰，帽子等）。（父母也可以提供帮助，但学生应该是主要的。）

2。项目要求：学生本身需要拥有额外的学校用品，已经阅读的书籍，二手玩具以及一些额外的小型装饰品和小手工艺品。捐赠的物品需要健康，卫生和质量。班级老师和班级会议的父母必须在合格的项目进入慈善市场之前检查项目。鼓励学生积极采取行动，他们也可以自我制作或寻求父母的合作。

7。其他：

1。收银员仔细计算钞票并记住帐户，并将未售出的物品退还给原始所有者。

2。每个班级的摊位由学校分开（当时显示该图）。每个班级都可以根据班级的特征来装饰。班级成员，负责人和副董事负责组织学生的安排。

3。在活动期间，教育和指导学生有意识地排队购买，有意识地维护校园卫生，并在活动结束后在所有摊位和摊位上维护场地卫生。

4。请要求每个班级计算慈善销售的收益，并在活动结束后将其交给学校财务办公室（安排母公司财务部门负责计数和计数，结果将及时宣布）。

8。选择最佳：

每个班级都应仔细计划并注意事件的有效性。当时，出色的慈善销售，最独特的摊位，文明的推销员，最佳班级会议团队等的最佳摊位，等等。

9.人员安排：

1。活动顾问：校长等

2。活动计划：学术事务办公室

3.活动组织人员：母公司委员会，班级教师

4.站点布局：综合小组；

5。法官：学校的行政和家长委员会成员。

6。健康监督：年轻先驱旅

7。每个摊位的负责人：校长

关于劳动主题创造更好生活的课堂会议的课程计划4

活动目标：

1.确保学生了解在五月假期期间应注意的安全性和卫生，并提高学生的自我保护意识。

2。通过讨论，在劳动节期间激发学生的情绪，教育学生热爱劳动，并坚持自己的情绪...

3。参加节日比赛。

4。愿意参加活动并感受节日的喜悦。

活动准备：

安全教育单图表。

活动过程：

1。让学生知道5月1日是国际劳动节，丰富了学生的知识和经验，并激发了学生对庆祝节日的兴趣。

1。老师：“孩子们，我们的校园明天将在假期。您知道为什么吗？激发学生思考问题。

2。老师讲述了“劳动节”国际劳动节的起源，让学生理解。

2。组织学生讨论如何安全，快乐地度过三天的假期。

1。老师指导学生：“假期后你想做什么？”

2.什么不能做什么？指导学生大声了解安全知识。

3。创建一个情况并问学生：我可以这样做吗？为什么不能这样做？

3.教师总结了安全事项，以便在假期期间注意。

（i）安全教育

1。插座，开关，打火机，锋利或易于烧结的项目不能包含在玩家中。

2。注意交通安全，不要独自出门。如果您出去玩乐时不离开，应该握住成人的手，不要随便和陌生人说话，也不要有陌生人的事情。

3。当您一个人在家时，请勿爬上阳台，门，窗户或其他高处，关闭门，不要为父母以外的人开门。

4。您不能在家触摸药物，然后去厨房玩。

5。您不能在危险区域玩，也不能玩危险的游戏；

6。熟悉三个特殊电话号码的使用。

（ii）医疗保健

1。教育您的孩子减少零食，多吃蔬菜和水果，吃煮熟的食物，并养成按时吃饭和自己吃饭的好习惯。

2。多喝煮水，不要吃冰淇淋或喝冷饮。进食前洗手。

3。经常洗澡，经常剪指甲。

4。活动的扩展：要求父母在假期期间合理安排学生的日子活动。如果可能的话，他们可以带领学生旅行，等等，以丰富孩子的生活内容。

教学反思：

在假期期间，孩子们就像笼子里的鸟一样。当他们回到校园时，经常会有伤疤。因此，我设计了这项活动。

关于劳动主题创造更好生活的课程会议的课程计划5

1。活动的目的：

1。通过活动，学生可以意识到劳动的重要性。

2。体验劳动的乐趣，并从小就养成爱人的习惯。

3。教育学生尊重劳动者并珍惜劳动成果。

2。活动格式：

讲故事等

3。活动准备：

相关的课堂软件等

4。活动过程：

（1）：著名的报价和格言

主持A和B：亲爱的老师和亲爱的同学，今天我们聚集在一起举办了一次关于“我工作，我很高兴”主题的课程。学生，我们都有一对聪明的手。让我们学会用手服务，工作和创造，并成为勤奋的好学生！

主持人A：莱昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci）过去曾说过：“工作可以带给您一个和平的一天，工作可以带给您一生的快乐睡眠。”确实，只有那些参加工作的人才能尊重劳动人民，知道如何珍惜别人的劳动成果，并且知道必须由劳动创造幸福的生活。

主持人B：劳动是光荣的，懒惰是可耻的。爱的劳动是我们中国国家的传统美德。请告诉我有关劳动的著名报价。

1。如果没有顽强而谨慎的劳动，即使是有才华的人也将成为毫无用处的玩具，例如刺绣枕头。

2。由于劳动中存在思想，人们必须在劳动中生存。 Sukhomlinsky

3。如果您可以成功选择劳动并将所有精神注入其中，那么幸福本身就会找到您。 Ushinsky

4。劳动是财富的父亲，土地是财富的母亲。威廉·皮

5。劳动是人类生存的基础和手段，它是一个人的身体，智慧和道德完美的来源。

6。马克思说：劳动创造了世界。

7。汤迪周说：天才是通过劳动获得的。

8.劳动始终是人类生活的基础，也是创造人类文化幸福的基础。 Makarenko

11。研究是劳动，劳动充满思想。

13.劳动不仅意味着实际的技能和技能，而且首先是智力的发展以及思维和语言的培养。

14。在学习，在劳动，科学，为人民的无私服务中，您可以找到自己的幸福。

（2）：听故事“小白兔子和小灰兔子”的故事

班级会议主题的课程计划创造更好的生活6

活动目标设计：

1。通过5月1日的活动让学生知道国际劳动节。

2。知道您周围的每个人都是工人，他们利用自己的劳动为所有人服务。

3。唤起学生对自己工作的生动和生动的感受的尊重和热爱。

活动准备：

1。了解“劳动节”劳动节的多媒体课程。

2。工人，农民，医生，老师，厨师，司机，推销员的照片。

3。“劳动是最光荣”的音乐录像带。

活动过程设计：

1.欣赏歌曲“劳动是最光荣的”，并引起了学生对精美歌曲活动的兴趣。

简介：今天，老师要求您听一首好歌。谁在那里？

2。“劳动节”国际劳动节的简介。

老师：这首歌说，小蜜蜂喜欢劳动，并为人们收集花蜜。人们喜欢它。我们人们也喜欢劳动。几天后，这将成为世界各地人们的节日。你知道它是什么节日吗？

1。老师提供5月1日的日历，并要求学生阅读5月1日。他提醒学生考虑为什么这些单词是红色的？这是什么节？是谁的节日？

2。教5月1日劳动节的起源，并告诉学生5月1日劳动节是所有在世界各地工作和工作的人的主要节日。

3.要求学生告诉我您的父母做什么样的工作？您知道其他哪些工人？

3。观看“ 5月1日劳动节”的多媒体课程，以了解生活和搬家的人。

1。观看课程，在阅读时散布着问题和指导，并激发学生了解工人是为每个人服务的人。

2。要求学生告诉我，您知道那里有哪些工人。

4。显示工人的照片，以指导学生建立尊重生活和移动人士的感觉。

1。看照片，告诉我他们是谁？什么样的工作。例如：医生治疗患者，清洁工清理街道，驾驶驾驶以使人们更方便旅行，厨师可以烹饪美味的菜肴，教师教知识，建筑工人建造高大的建筑物，农民种植农作物等。

2。根据学生的现有经验，谈论周围的工人。通过讨论，可以启发学生发现他们的工作与儿童生活之间的关系，并指导学生尊重他们。

班级会议课程计划，以创造更好的劳动生活7

1。教学目的

1。着眼于学校的中心工作，我们将在大多数学生中进行“爱学习，热爱劳动，爱祖国”的深入教育和实践活动，并大大加强对理想和信仰，爱国主义，爱情劳动和为人民服务的理想和信念。

2。通过这项活动，学生可以理解，他们应该在研究中勤奋，而不是机会主义，具有正确的学习态度，找到合适的学习方法，努力学习并取得出色的成绩。

3。通过“三爱”教育，学生受到启发，学习努力，爱人劳动，愿意做出贡献并形成强大的精神动机，以便将自己奉献给各种学校活动。让学生意识到，没有劳动，人类就无法生存，社会将无法发展，并激发学生爱祖国。

2。教学重点

1。阐明“爱学习，热爱劳动，爱祖国”的目的和意义，以便学生可以爱祖国，热爱学习，热爱劳动，并努力成为优秀的学生。

2。了解“爱学习，爱劳动，爱祖国”的基本特征，并激发学生成为“三爱”学生。

3。准备

1。教师准备：深入学生并详细了解学生对“三爱”主题的理解。

2。学生准备：查找有关“三爱”的信息。

3.教室布局：教室屏幕以背景模式显示课堂会议主题。

4。活动格式：简介，解释，

4。教学内容

（i）导入部分

对于当代年轻人来说，为知识奠定坚实的基础，提高其业务技能，塑造良好品质以及成为合格的建筑商和继任者的稳定基础，这是至关重要的。

（ii）课程会议活动过程

老师：今天，我们的同学们举行的“爱学习，爱情劳动，爱祖国”的主题课程将开始。

1。学生讲述有关古代名人阅读的故事

2。学生讲述有关现代名人阅读的故事

3。俗话说：“如果您年轻的时候不努力工作，那么您年纪大了！”我们必须喜欢学习，因为知识就是资本，而知识就是财富。学习对每个人都很重要，这是每个人的成长，成功和成就的基础。

4.爱心劳动是中国国家的传统美德之一。在社会主义社会中，工人成为社会的大师。劳动不仅成为公民的义务，而且成为平等的权利，也就是说，它是为社会和自己工作的义务。这要求工人有意识地为社会和个人需求开展创意工作。慈爱的劳动已成为工人道德质量的重要体现，以及衡量公民道德的另一个重要标准。

我们的整个班级唱歌：“劳动是最光荣的”。

老师：劳动是世界上最灿烂的风景，幸福的生活_Labor的创造，劳动创造了世界，荣耀总是属于伟大的工人，工人的世界是丰富而丰富多彩的，工人的心是微妙而彻底的，音乐在一代中传播到一代人的思想中，重新分发了工人的浪漫。我们的祖国就像一个花园一样，花园里的花朵是如此明亮。我们是花园的花朵，在这个美丽的祖国花园里盛开。在我们祖国广阔的土地上，有两条河流培育勤奋的中国人，即长河和黄河。爱国主义是人们在历史上长期为祖国形成的深刻感觉。对祖国的热爱反映了社会主义国家公民的祖国之间的适当关系。热爱祖国，建造和捍卫祖国一直是衡量一个人的道德品质的重要标准，这也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德准则之一。

5。摘要

1。学生在这堂课上获得了什么收获？

2。学生自由讲话。

3.教师的摘要：通过对本课程的研究，我们学到了许多名人努力学习的例子，我们也从中学到了出色的素质。让我们将知识用作翅膀飞向天空，向我们的前辈学习精神学习，努力研究科学和文化知识，并为祖国贡献自己的力量。学生是祖国的未来。我相信学生将努力学习，努力训练，提高自己的能力并为祖国服务！中国国家是一个拥有悠久爱国传统的国家。作为一名学生，今天，当建立具有汉语特征的社会主义时，我们应该进一步继承并推动爱祖国的光荣传统。

关于劳动主题创造更好生活的课程会议的课程计划8

【活动目标】

1。使团队成员能够在学校努力和合作，并承担责任感；在家里，他们可以成为尊重父母并做自己的事情的好孩子。

2。每天都坚持自己在家做自己的事情，并学会做您不知道该怎么做的事情。例如：洗自己的衣服，打扫房间，烹饪，购买杂货等。

3。只有了解劳动的真正含义，我们才能创造更好的生活。

【活动准备】

每个团队成员首先了解父母为成长和经历辛勤工作所做的努力。

【活动设计】

1。班级老师的演讲导致了这次主题课程的内容，请发送主持人。

随着“劳动最光荣”的唱歌和整个班级的鼓掌节奏，老师上了舞台。

老师：学生，听熟悉的旋律，我们再次上课。在一年级时，我学到了托儿所：人们有两个宝藏。（研究：手和大脑，手可以创造的...）一段时间前，老师要求每个人回家，了解他们为自己的成长所做的辛勤工作，体验父母的辛勤工作，并通过日记告诉老师情况。看到它后，老师知道学生希望成为生活中的小大师，并努力工作，以努力工作。今天，让我们进一步讨论，看看如何用勤奋的手创造更好的生活，并成为一个勤奋的好男孩。现在，我将邀请主题会议的小主持人，欢迎大家！

2。主持人宣布活动的开始。

女：亲爱的老师

男性：亲爱的同学

加入：今天，我们的主题是 - 劳动是最光荣的

女：首先，让我们看一组照片。

（i）警察图片。

（2）谈论劳动节的起源。

（iii）讲述“小母鸡植物大米”的故事

男主人：我们必须努力努力工作和好男孩，并从童年开始培养独立。听了这个故事后，谁能告诉我们这个故事告诉我们什么？

（iv）“毛的故事”，谈论您的想法。

（5）在您未来的生活中，您将如何成为一个热爱劳动的好孩子？

（vi）诗歌朗诵“劳动之歌”